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INICIO | 28 de marzo de 2024
  

Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática.

Título español Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática.
Autor/es Rico, Luis
Revista 1887-3987
Publicación 2009, 4 (1): 1-14
Tipo de documento articulo
Idioma Español
Icono pdf Acceso al artículo completo
Equipo DML-E
Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT - CSIC)
rmm()icmat.es